#психологическая готовность к школе
#готовность к обучению в школе
#готовность дошкольника к школе
#готовность детей к обучению в школе
#психологическая готовность к школе
с 9.00 до 21.00
Квалифицированная
психологическая помощь
С какой бы проблемой Вы не пришли на этот сайт, здесь Вы сможете получить помощь.
ПОЛУЧИТЬ КОНСУЛЬТАЦИЮ
Задача организации
Задача организации, в особенности же семантический разбор внешних противодействий требует анализа экономической целесообразности принимаемых решений.
Базовые сценарии
Лишь базовые сценарии поведения пользователей смешаны с неуникальными данными до степени совершенной неузнаваемости.
Базовые сценарии
Лишь базовые сценарии поведения пользователей смешаны с неуникальными данными до степени совершенной неузнаваемости.
Базовые сценарии
Лишь базовые сценарии поведения пользователей смешаны с неуникальными данными до степени совершенной неузнаваемости.
Базовые сценарии
Лишь базовые сценарии поведения пользователей смешаны с неуникальными данными до степени совершенной неузнаваемости.
Вы уверены, что ваш ребенок готов идти в первый класс?
Дата публикации: 06.04.2021 12:41
Ваш ребенок в этом году идет в первый класс?
Он ходил на подготовку в школу? Если да, то очень хорошо. Ведь там обучают базовым основам письма, чтения и счета.
А проводилась ли психодиагностика психологической готовности к школе?
Многие родители бывает и не знают о том, что это необходимо. А кто-то просто не придает этому особого значения. И напрасно.
Что такое психологическая готовность ребенка к школе?
Дело в том, что у дошкольников – игровая мотивация. А вот у первоклассника она должна быть уже учебная. Очень часто бывает так, что первоклассник во время урока залезает под парту и начинает там игру либо сам с собой, либо привлекает своих товарищей. То есть он не понимает, что в школе другие правила поведения, да и зачем туда нужно ходить и что делать тоже не всегда осознает.
Поэтому родителям обязательно еще до школы нужно настроить ребенка на обучение. Объяснить правила поведения на уроке, зачем ходят в школу, что входит в обязанности ученика. Все это нужно подавать под таким углом, чтобы с одной стороны ребенку захотелось учиться, а с другой стороны он понимал свою ответственность за поведение и усвоение материала.
Как вы понимаете за один день это не происходит, поэтому домашние тренировочные занятия и рассказы-беседы должны носить системный характер. Начинать работу нужно за год до поступления в школу. Минимум – за полгода.
Что еще, кроме мотивации входит в психологическую готовность к школе?
Уровень развития психических познавательных процессов: мышление, память, внимание, мелкая моторика, произвольность и умение работать по образцу, осознанность и развитие речи, выполнение инструкций.
Для этого необходимо пройти психодиагностику у психолога. Можно также это сделать в детском саду у педагога-психолога.
Если в процессе психодиагностики будет выявлен недостаточно высокий уровень развития тех или иных психических познавательных процессов, то необходимо либо совместно с психологом, либо самостоятельно с учетом рекомендаций специалиста, начинать работу по их развитию, выполняя специальные упражнения.
Что будет, если этого не сделать?
Ребенок будет плохо воспринимать информацию и это скажется на его успеваемости. Успеваемость скажется на отношении к нему, как педагога, так и одноклассников (варианты: плохой ученик, хороший или отличник). Это в свою очередь скажется на его самооценке и мотивации к учебе в дальнейшем.
Поэтому, если вы еще не отследили этот вопрос, то время еще есть – садитесь «в последний вагон уходящего поезда»!
Всем – удачи и успехов!
Андрей Марковских, психолог
Спасибо! Форма отправлена
Отзывы клиентов
Насиба Кучкорова
Благодарны Андрею Витальевичу за квалифицированную профессиональную помощь в решении конфликтных ситуаций в школе, за готовность всегда помочь и поддержать, за глубокую порядочность. Его консультации нам очень помогли найти причины, глубоко разобрать ситуации, проанализировать, осознать и определить пути выхода из конфликтных ситуаций. Эти алгоритмы стали работающими инструментами в дальнейшей нашей повседневной жизни и помогают поддерживать более гармоничные отношения друг с другом. Дочь стала лучше чувствовать себя, принимать себя. Она с радостью идёт к Андрею Витальевичу, который умеет и знает ключики к сердцу ребенка. Очень благодарны Андрею Витальевичу за сохранения мира в школе.
Узнать подробнее
Ольга Горелая
Говорю большое спасибо Андрею Витальевичу за курс по ментальной арифметике, за уникальные и необычные занятия. Начали заниматься с подготовительной группы детского сада. За три года ребенок не утратил интереса к занятиям.
Андрей Витальевич обеспечивает индивидуальный подход к детям, в игровой и соревновательной форме проводит тренинги слуховой и зрительной памяти обучаемых, увлекает учеников предметом.
На сегодняшний день успеваемость в школе превышает среднюю, время продуктивной работоспособности на школьных и самостоятельных занятиях очень высокое. Получили развитие способности длительное время удерживать концентрацию и внимание, решать сложные логические задачи.
Андрей Витальевич обеспечивает индивидуальный подход к детям, в игровой и соревновательной форме проводит тренинги слуховой и зрительной памяти обучаемых, увлекает учеников предметом.
На сегодняшний день успеваемость в школе превышает среднюю, время продуктивной работоспособности на школьных и самостоятельных занятиях очень высокое. Получили развитие способности длительное время удерживать концентрацию и внимание, решать сложные логические задачи.
УЗНАТЬ ПОДРОБНЕЕ
Елена Кузнецова
Хочу выразить Вам свою благодарность за дистанционный курс
"Директор по персоналу". Информация представлена лаконично, информативно с конкретными примерами. Весь материал был очень интересен для изучения. Нашла много похожего с бюджетной структурой, но есть значительные моменты, которые разнят коммерческие предприятия и государственные. Хочу заметить не в пользу государственных.
Система работы службы персонала достаточно интересная и как мне кажется довольно эффективная. Во время обучения на Вашем курсе прослушала несколько вебинаров по теме разработок и развития KPI, по подбору персонала и другие. В совокупности получила представление о данной профессии и
ее специфике. Большое спасибо за курс. Надеюсь на дальнейшее сотрудничество (наблюдаю за информацией на сайте).буду рекомендовать Вас и данный курс по обучению другим.
"Директор по персоналу". Информация представлена лаконично, информативно с конкретными примерами. Весь материал был очень интересен для изучения. Нашла много похожего с бюджетной структурой, но есть значительные моменты, которые разнят коммерческие предприятия и государственные. Хочу заметить не в пользу государственных.
Система работы службы персонала достаточно интересная и как мне кажется довольно эффективная. Во время обучения на Вашем курсе прослушала несколько вебинаров по теме разработок и развития KPI, по подбору персонала и другие. В совокупности получила представление о данной профессии и
ее специфике. Большое спасибо за курс. Надеюсь на дальнейшее сотрудничество (наблюдаю за информацией на сайте).буду рекомендовать Вас и данный курс по обучению другим.
УЗНАТЬ ПОДРОБНЕЕ
Copyright © 2014 - 2024
Все материалы, находящиеся на сайте, охраняются в соответствии с законодательством, в том числе, об авторском праве и смежных правах
Телефон:
Россия, г. Москва, Московская область, г. Краснознаменск
Megagroup.ru